青少年自闭症的表现与治疗

儿童自闭症的表现有社会交往障碍、交流障碍、出现重复、刻板的行为、兴趣局限性。1.社会交往障碍：自闭症儿童常常会感到孤独，对父母同胞可能变得会有感情，但缺乏主动与人交往的兴趣和行为。2.交流障碍：对语言的表达和理解能力很差，无法正确用词语表达问题，发音也会有所错误，语言理解不同程度受损。3.出现重复、刻板行为：自闭症患者通常具有刻板印象的行为，并坚决维护日常活动的例行程序。4.兴趣局限性：自闭症患儿通常对玩具、动画片不感兴趣，却迷恋于看电视、看天气预报等，反复排列物品。对一些非生命物体没有兴趣。

自闭症特有的不愿意亲近他人以外，大部分的自闭症儿童都有语言方面的障碍。大多数自闭症的儿童说都很少，需要联合多种治疗方法才能有效治好，而且越早治疗，自闭症预后良好。治疗自闭症，主要以训练干预为主，药物治疗为辅的方式。

儿童自闭症主要有以下四项表现：1.社交困难主要是缺少沟通和沟通能力，缺少与父母的安全感等。2.言语沟通困难：在语言发展的过程中，或在语言发展过程中，会发生言语退化，或缺少沟通的本质。3.反复不变的习惯。例如孩子刻板的行为开始加重，例如孩子的学业能力开始下降，然后重复的语言开始增加。4.患有自闭性痴呆的孩子，大约有70%的智商不正常。

防治方法可采用如下几种。训练干预方法：通过教育和训练促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。药物治疗：抗精神病药物，可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为，稳定患儿情绪，使患儿活跃、言语量增多。

不愿交流，喜怒哀乐爱恨还是有的，但孩子（她）不会说出来，表情上不会表现出来的，心里不希望别人知道，常常会一个人在自己的房间里，或者大家在一起的时候会选择一个人待着，不喜欢开口说话，容易受外界刺激，缺乏安全感，对周围环境改变很敏感，逆反心理特别强，有迷茫的眼神；部分会出现抑郁症症状，而因为内心情感无法宣泄；有可能会出现很极端地思想和行为，又或者会养成很怪僻的嗜好和行为；有的还有强迫症行为。

青少年自闭症的早期症状有以下几点：1.言语减少，言语表达简单，或难以用语言表达自己的想法和要求。2，避免集体活动，享受自我娱乐。3.情绪变得迟钝，与亲人没有沟通，对父母的呼唤没有回应。4.兴趣和爱好狭窄，往往专注于一个或几个玩具，无法放下。5.有强迫行为或刻板行为，有时自残，痛感降低，自残行为可能会反复出现。

社交能力差、语言障碍、行为刻板等症状是自闭症的表现。1、社交能力差。儿童孤独症的社交功能失调，在婴幼儿时期，由于缺少与照料人的目光接触，并且缺少面部表情，导致晚上阵发性啼哭。年龄稍大的孩子会有不愿意出去和别人一起玩的习惯。2、语言障碍。儿童孤独症是一种常见的症状，表现为少语，爱自言自语，有时还会失语。3、行为刻板。性格古怪。儿童孤独症是一种顽固的表现，对相同的行为和相同的动作，并且还会对生活和卧室的摆设一模一样。一旦发生变化，就会出现哭闹、尖叫、砸东西、受伤等现象。

小孩自闭症的表现：语迟，说话少，不能说完整的句子，主要是仿说为主。听不懂指令，当爸爸妈妈叫孩子名字时，没有反应；无对视或对视差，和别人没有语言交流；不愿意和其他小朋友玩，对周围事物漠不关心；性格孤僻，不愿意与人之间交流；性格比较胆怯，害怕陌生的环境；无法正确表达想法，会模仿别人的动作；性格暴躁，不耐心时愿意发脾气，经常大喊大叫；走路会踮脚，不正视前方，跑来跑去。

小孩患自闭症主要表现在社会交往和语言交流障碍、兴趣狭窄、动作行为刻板、智能障碍、精神病性的症状。社会交往障碍主要表现为不能跟他人建立正常人际交往，不能目光对视，缺乏表情，没有希望和他人拥抱、爱抚的表情姿态，拒绝拥抱和爱抚。语言交流障碍表现为语言发育落后于同龄儿童。兴趣狭窄和行为刻板，对游戏、活动、玩具等不感兴趣，喜欢玩非玩具性物品，如铁丝、车轮、瓶盖等。75%-80%的患者伴有些精神发育迟滞，即智力障碍，有些还有注意缺陷和多动障碍，大概20%有抽动症状。

婴幼儿若有以下特征，可能是患有自闭症：婴儿盯着照顾他的人没有高兴愉快的反应。出生后有极端的气质或者行为，哭闹不安、过度安静、被动，两个月时依然不会笑，对周围事物做出的反应较差。家长逗弄他时没有快乐的表现，很少会注视别人。十个月大还无法辨认父母的声音，叫他名字时没有反应，但听力是正常的，这些都可能是患自闭症的表现。