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智力障碍儿童言语发展特点

我孩子有些智力障碍，非常担心他，想了解一下智力障碍儿童言语发展特点？

温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考

王凤英,首都医科大学宣武医院,主任医师

王凤英主任医师妇产科免费咨询

三级甲等首都医科大学宣武医院

问题分析：口齿不清，只有最亲近的人才能听懂，可能与们语言器官有缺陷，大脑控制薄弱有关。说话不完整，只能从患者的眼神、手势、表情来理解患者的意思。理解语言的能力大大超过表达语言的能力。

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智力障碍儿童的情感特点

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

语言上的障碍及非语言上的障碍。语言上发育迟缓，患儿通常是“都几岁了，还不会说话”。只会说个别单字，不能将这些单字连成句。非语言障碍方面，主要指他们目光游离，让人捕捉不到，另外不会使用肢体语言表达自己的要求等，喜欢做重复性的动作，生活刻板、一成不变，出门要走同一条路线，要用固定的马桶等，一旦更换就会显得焦灼不安。

智力障碍儿童言语发展特点

王凤英主任医师

妇产科首都医科大学宣武医院三级甲等

口齿不清，只有最亲近的人才能听懂，可能与们语言器官有缺陷，大脑控制薄弱有关。说话不完整，只能从患者的眼神、手势、表情来理解患者的意思。理解语言的能力大大超过表达语言的能力。

智力障碍检测

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

如果怀孕孩子是智力障碍就要上医院进行影像学检查，脑部CT或磁共振扫描，可以发现颅内病灶，各种的病因，或其他可能导致的因素，这检查准确率比较高，对于早期诊断具有良好的敏感度和特异度。

智力障碍能吃酱油

王玉玮主任医师

儿科山东大学齐鲁医院三级甲等

能吃。酱油都被认为是一种健康的调料，它含有的大豆蛋白属于纯植物蛋白，其含有的氨基酸也是人体必需的营养物质。酱油还含有多种矿物质，如铁和锌，对身体都有好处。

智力障碍的分级标准

周小凤副主任医师

儿科首都医科大学宣武医院三级甲等

智力障碍分四级别，轻度：智商在2.01-3个标准差之间，社会适应能力属于轻度适应缺陷。中度：智商在3.01-4个标准差之间，社会适应能力属于中度适应缺陷。中度：智商在4.01-5个标准差之间，社会适应能力属于重度适应缺陷。极重度：智商在5.01个标准差之间，社会适应能力属于极重度适应缺陷。

智力障碍多久可以痊愈

陈瑶副主任医师

儿科山东省立医院三级甲等

不确定。只要方法得当治愈率有望达到90%以上。高频音乐疗法可以帮助自闭症使用者调整身体状况，虽然不能保证使用者能够在短时间内痊愈，但是却能大大改进孤僻的生活状态。

智力障碍儿童的发展特点

周小凤副主任医师

儿科首都医科大学宣武医院三级甲等

动作发展方面，最差的是视觉控制、平衡、上肢协调、速度与灵巧，表现稍佳的是跑速与敏捷性，体力与反应速度多次于正常儿童。智力障碍儿童在视、听觉神经方面存在问题偏多，尽管个别轻度智力障碍儿童可能表现出较好的运动技能，但总体看，运动能力偏低。

智力障碍儿童的心理特点

周小凤副主任医师

儿科首都医科大学宣武医院三级甲等

智力障碍者可能在注意力，记忆，语言，自我调节，动机，以及社会性发展这些主要领域上存在障碍。在考虑他们的心理与行为特征时，我们需要指出，特定智力障碍者可能不会表现出所有这些特征。注意力对学习有重要意义。人必须要先注意手边的任务，才能进行学习。

智力障碍儿童认知发展的特点

周小凤副主任医师

儿科首都医科大学宣武医院三级甲等

在感知信息方面，智力障碍儿童的速度明显比普通儿童慢，辨别能力低。对颜色的区分上晚于普通儿童。但是对颜色的正确命名的规律是一样的，首先是红色、白色、黑色，其次是黄色、绿色、蓝色，最后是紫色和橙色。智力低下严重制约了智力障碍儿童的颜色认知。

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