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两个半月宝宝发育指标
我的宝宝刚出生两个半月了,上次做了一个检查,一般这种发育指标什么样的才算是正常的呢?
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
王玉玮
主任医师
儿科
极速问诊
三级甲等
山东大学齐鲁医院
问题分析:
两个半月的宝宝平均身高一般是在57.1-59.5厘米左右,体重一般在4.7-6.2千克左右,如果宝宝身高体重达到平均水平,就是正常发育不缺营养的表现了,如果低于平均水平,就要补充营养。
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10个半月宝宝发育指标是多少
王玉玮
主任医师
儿科
山东大学齐鲁医院
三级甲等
10个半月宝宝体格发育:流涎和做怪脸的次数减少。体重每周大约增加60—90克。身高每月平均增加1.5厘米。能够从坐位变成俯卧位,从俯卧位变成坐位。身体及手、手臂、手指、下肢、脚的活动变得协调,如放在围栏里,能自己拉着栏杆站起,到身体完全直立,并脚能一直牢靠地站在床面上。
2个半月宝宝发育指标是怎样的
王玉玮
主任医师
儿科
山东大学齐鲁医院
三级甲等
两个半月的男宝体重3。94到7。97千克身高52。2到65。7厘米,女宝体重3。72到7。46千克,身高51。1到64。1厘米。这个年龄段的宝宝在运动发育方面,宝宝趴着的时候能够将头抬起数秒钟到数十秒钟头能够摆正不歪。
9个月宝宝发育指标
王玉玮
主任医师
儿科
山东大学齐鲁医院
三级甲等
每个宝宝的生长发育和阶段都是不同的,不能够一概而论,一般情况下九个月宝宝的发育指标为男婴身高为65.2~80.5厘米,体重为6.67~12.99千克,女婴的身高为63.7~78.9厘米,体重为6.34~12.18千克,具体的情况会出现差异。在宝宝发育过程中,家长要注意宝宝的合理喂养,选择有营养丰富食物的同时,还要注意搭配,营养均衡、多样化,宝宝不能形成偏食、挑食的习惯。
宝宝发育指标对照表是什么
卢成瑜
主任医师
儿科
广州医科大学附属第一医院
三级甲等
通常情况下,宝宝发育指标对照表如下:宝宝满月的时候,一般能够注视眼前活动的物体,并且,除哭以外能够发出叫声,会张嘴、模仿说话;2个月逗引时会微笑,眼睛能够跟着物体在水平方向移动,自由地转头,并且会吸吮拇指;3个月发育指标为用肘支撑上半身,头部能够挺起,手能紧握,会抓衣服、头发、脸等,会出声答话;4个月发育指标为宝宝腿能抬高,踢衣被,并且视线灵活,开始咿呀学语,5个月发育指标为能够亲近的人,并可以靠着坐垫坐一会儿,会发出辅音;6个月发育指标为手可以玩脚,能够吃脚趾头会自己拿着饼干咀嚼。7个月的发育指标为会坐,在大人的帮助下爬。
两个半月宝宝发育指标
王玉玮
主任医师
儿科
山东大学齐鲁医院
三级甲等
两个半月的宝宝平均身高一般是在57.1-59.5厘米左右,体重一般在4.7-6.2千克左右,如果宝宝身高体重达到平均水平,就是正常发育不缺营养的表现了,如果低于平均水平,就要补充营养。
两个半月宝宝发育指标是什么
王玉玮
主任医师
儿科
山东大学齐鲁医院
三级甲等
两个半月宝宝发育指标为大运动。当拉腕部或扶肩部坐起时,头可以短时竖立,俯卧位趴于床面可以抬头近45度,竖抱时头可以短时控制稳定。精细动作。双手偶尔可以搭在一起吃手,当把拨浪鼓被动握于手中,可以握留片刻。适应能力。用颜色鲜艳、体积较大的玩具在眼前晃动,会立刻引起注意。语言能力。能发出a、o、e等母音,经逗引后,偶尔可以笑出声。社交行为。灵敏模样,逗引时有反应。
两个月宝宝发育指标
王玉玮
主任医师
儿科
山东大学齐鲁医院
三级甲等
一般两个月孩子的标准体重是4.3公斤到6公斤之间,身高一般是55到60之间,可以对比一下孩子的情况看看,一般如果宝宝是早产儿出生,以后早期发育是会受到一定影响的,不过也不用过于担心,只要注意孩子的喂养,按需喂养,细心照顾,孩子是可以发育成正常人的。
两个月宝宝发育指标是多少
王玉玮
主任医师
儿科
山东大学齐鲁医院
三级甲等
宝宝的生长发育,可以参考一下表格,营养不良或者是母亲饮食营养结构和孩子的吸收有关,母亲也要注意加强营养,饮食营养均衡,孩子按需哺乳,母亲的饮食更重要,孩子有必要也可补充钙剂和鱼肝油等。
两个月宝宝身高体重发育指标是多少
王玉玮
主任医师
儿科
山东大学齐鲁医院
三级甲等
二月龄宝宝身长、体重处于快速增长期,体重在生后前三个月内,平均每月增长1000-1200g,身长在生后前三个月,平均每月增长4cm。体重为监测体格生长发育指标的近期营养状况,如存在疾病或哺乳不足时,体重会明显出现下降。
三个半月宝宝发育指标是什么
王玉玮
主任医师
儿科
山东大学齐鲁医院
三级甲等
三个半月宝宝,一般身高在58到64厘米,体重在5到7公斤左右,会仔细看自己的小手,双手握在一起,放在胸前玩,但此时孩子的手眼还不协调,显得比较笨拙,开始出现无意识的抓握,抬头比较稳,见人会笑,会出声答话,在听觉上已经具有一定的辨别方向的能力,大人逗弄时会非常高兴,并发出欢快的笑声,嘴里会不断的发出咿呀的学语声。
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