问题分析:木钉盘的活动性也可充分应用于病者的感官训练,制作木块和木棍,用丝绸、纱布、海绵等不同材料包裹,引导病人取放,脑梗死后遗症病者的功能训练也可以从辨别对象的特征开始,具体方法是遮盖病者的视力,为病者提供可辨别的物体。