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儿童脑发育不良是不是脑瘫?

性别:男

年龄:1岁

病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
儿童脑发育不良是不是脑瘫?
曾经治疗情况和效果:

治疗小孩脑瘫的药物有哪些?患有脑瘫怎么治?

温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
张从 医师 内科 极速问诊
一级甲等 贺营卫生院

问题分析:你好,是的,应以功能恢复为主的,可以辅助治疗,比如烤电、推拿、按摩、针灸等一系列方法。注意继续观察。

刘书勤 副主任医师 内科 极速问诊

问题分析:脑瘫是一种儿童时期最常见的神经系统伤残患,不少孩子是在出生6-12月后发现直立不起来,不能走路、还不会说话、注意力不集中,才开始重视的而发现的婴儿患有脑瘫。
加强妊娠早期保健,可以避免各种有害因素对胚胎发育的损害;进一步提高产科技术,减少产伤、窒息造成的脑缺血缺氧性损害。此外,加强新生儿护理及疾病 如新生儿低血糖、酸中毒、黄疸、严重感染等的防治。

张宜龙 医师 内科 极速问诊

问题分析:脑瘫主要是因为在出生前后因为各种原因导致的未发育成熟的脑神经受损,引起的后遗症,主要表现为运动障碍以及姿势异常。
脑瘫患儿家长如何对待脑瘫患儿? (1)正视问题面对现实坚持科学治疗; (2)对患儿要有耐心有爱心有康复信心; (3)对患儿不过分保护不怜悯不放弃不恐吓不与其他孩子相比鼓励参加游戏和活动.

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大脑发育不良不一定是脑瘫,需要根据具体的情况来判断,具体分析如下:脑瘫是一种脑中风,儿童的主要症状是动作能力发展缓慢,无法在一定时间内行走、活动,但是不会出现智能障碍。脑组织不完整的原因是由于先天性的脑部不完整,或者是后期的智力发展缓慢。脑性瘫痪和脑性瘫痪既可以是并发,也可以是没有关系的,脑性发育不全的孩子并不是患有脑性瘫痪,大部分脑性瘫痪的孩子也不会患上脑性痴呆。
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问题分析::1.保持介绍正确姿态,当患儿有了较好的躯干控制重视能力影响与进食能力很贵时,成功可以开始许多语言训练了,交谈时要与患儿眼睛的高度保持一致,如果位置过高,会使患儿全身过度伸展,不利于发音。   2.增加说话和活动的量,父母不要因为与患儿说话得不到回应就丧失信心,应利用各种机会跟患儿说话;做游戏时与患儿一起进行呼吸和发声训练,寓教于乐,引起患儿对训练的兴趣意见建议:  3.教育要持之以恒,语言的矫治和训练是长期而艰苦的,家长要有极大的耐心和毅力,只有持之以恒,才能有所收获 才能给有语言障碍的脑瘫儿打下良好的语言基础。
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问题分析:主要还是采用穴位和神经刺激加上肢体功能锻炼几种方法治疗为主的。意见建议:建议选择当地正规三甲医院的康复科,在进行相应电刺激或针灸治疗的基础上,请专业康复治疗师指导后坚持锻炼,才能更好的促进功能恢复!
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指导意见:你好,是的,应以功能恢复为主的,可以辅助治疗,比如烤电、推拿、按摩、针灸等一系列方法。注意继续观察。
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