脑瘫儿童康复训练怎么做？

一般情况下，如果儿童患有脑瘫，眼睛通常无法对视他人，头部难以伸展。家长可以在医生指导下用矫正器，帮助儿童恢复自我控制头部的能力，同时可以教儿童进行仰卧和俯卧循环的交替训练。家长还可以教导儿童有正确的坐姿，用辅助仪器尽量帮助脑瘫儿童摆正头，并使背部伸直，使脑瘫儿童能够正常的学习、交流和活动。同时，家长还需要多注意脑瘫儿童的心理，适当与其交谈，并多鼓励孩子，让其有做康复训练的信心。

脑瘫的康复训练有很多，比如坐位训练、手臂训练、站立训练、走路训练等，要在专业人员的引导下进行。使患儿端坐在靠背椅上，双腿用布垫分开，胸前放小桌以便于患儿双手活动。对于因痉挛而坐位困难者，训练人员坐在患儿前方，握住其前臂，双腿轻压在患儿双膝上，使患儿下肢分开并伸直，抬头直腰，保持坐位。

对于儿童脑瘫的康复需要日常生活中的坚持康复锻炼。要注意培养生活中的自理，不要产生依赖性，要循序渐进的反复运动锻炼，锻炼自己进食的能力，生活自理的能力。饮食上要做到营养均衡。定期到医院做检查，根据情况进行下一步针对性锻炼。

指导意见：1、翻身训练。对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展、内收，带动躯干翻转。2、爬行训练。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑，下股以膝关节支撑使躯干与大腿成90度。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱导其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前进。3、坐位训练。使患儿端坐在靠背椅上，双腿用布垫分开,胸前放小桌以便于患儿双手活动。对于因痉挛而坐位困难者，训练人员坐在患儿前方，握住其前臂，双腿轻压在患儿双膝上，使患儿下肢分开并伸直，抬头直腰，保持坐位。

病情分析： 、脑瘫治疗的方法:现在主要的治疗方法分几种，单纯康复训练，手术，中医治疗配合康复训练，还有细胞移植.从治疗方法来看，所有的治疗方法，都需要康复训练的配合.意见建议：康复训练首先是医生和康复治疗师给予训练计划，首先是给患儿整体评定，然后根据评定级别给予针对性的身体训练。首先要锻炼的就是孩子的头部，孩子头部是孩子做其他动作的主要前提。接着就是躯干和下肢的动作，让孩子学会简单的走，爬，坐，站等动作。再就是上肢和手的功能训练，最后就是孩子的语音功能训练。家长对孩子的训练一定要有耐心。

病情分析： 通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。意见建议：常用的治疗方法包括：物理治疗通过增加关节活动度，调整肌张力，提高运动控制能力、协调能力、力量和耐力等来改善运动功能，增强生活自理能力。常用的技术包括：体位性治疗、软组织牵伸、调整肌张力技术

病情分析：你好，脑瘫是指出生前和出生后一个月由于各种原因引起的进行性脑组织损伤或脑组织发育异常。意见建议：建议：孩子走路不稳可以进行康复训练，经专业康复医生通过专业仪器锻炼。

病情分析： 脑瘫的发生主要与早产与低体重儿,脑缺氧缺血,产伤,先天性脑发育异常,核黄疸和先天性感染等.意见建议：由于小儿脑瘫没有特效疗法，治疗主要是以下刺激疗法，　缓解肌肉张力，增强肌力是训练之本。具体办法是牵伸肌腱，疏松肌肉，活动关节，用生物力学的方法矫正畸形的肢体，使其达到功能位置，然后协调运动功能，使患儿得以全面康复。剪刀步态和训练。需要结合临床医生

病情分析：如3个月到4个月大的小儿俯卧位不能竖头或抬头不稳，4个月仍不能用前臂支撑负重，扶站时以 足尖着地或两下肢过于挺直、交叉等症状，可能是因脑瘫引起的，需要及时诊治。意见建议：对任何疾病做到早发现、早诊断、早治疗。不要过分担心，保持良好的心态，积极治疗，才是健康的根本。最后预祝每一位患者早日康复!

病情分析： 脑瘫除了肌张力异常增高外，往往还有异常动作或姿势，比如上肢固定于屈曲状态或下肢固定于伸直状态、身体痉挛性扭转、上肢后旋等等。此外，脑瘫是大脑病变所引起的，除了肌肉、关节方面的表现外，还可伴有智力发育障碍，如表情呆滞、反应迟钝、自主动作少、易惊、易吐、嗜睡，甚至不会吃奶或吮吸无力。意见建议：专家提示肌张力高患者发现患有了儿童脑瘫疾病的话就需要积极的治疗，尽早的治愈脑瘫疾病。小儿脑瘫的出现严重的影响的小儿脑瘫患者 的身心健康。治疗小儿脑瘫的关键在于早，越早进行治疗，其治疗效果就越明显。